Los Manuales Merck de Diagnóstico y Terapia explican que la dislexia es un término general para un ttrastorno primario de lectura. El diagnóstico se basa en una evaluación intelectual, educativa, del habla y lenguaje, un examen médico y un examen psicológico.
Es importante señalar que no existe una definición de dislexia. universalmente aceptadopor lo que su incidencia no ha sido determinada.
Se estima que 15% de los niños de escuelas públicas reciben instrucción especial en lectura y alrededor de la mitad de ellos pueden tener dificultades de lectura persistentes. La dislexia es más común en niños que en niñas, pero el género no es un factor de riesgo comprobado para este trastorno.
Se cree que los niños afectados son tener dificultad para determinar palabras tallos o tallos de palabras y determinar qué letras de palabras siguen a las otras.
paneles
Algunas paneles que pueden ayudar a diagnosticar esta condición son: un retraso en la producción del lenguaje, dificultad para articular el habla, dificultad para recordar los nombres de letras, números y colores, y problemas verbales a pesar de tener habilidades de cálculo matemático normales.
Los problemas de lectura distintos de la dislexia generalmente son causados por la dificultad para comprensión del lenguaje. Los problemas de percepción visual y los movimientos anormales de los ojos no son parte de esta afección. Sin embargo, estos problemas aún pueden interferir con el aprendizaje de palabras.
tu tratamiento
Según los manuales MSD, el tratamiento consiste en en intervenciones educativas, como instrucción directa e indirecta en reconocimiento de palabras y habilidades de composición. La instrucción directa implica la enseñanza de habilidades fonéticas específicas independientemente de otros tipos de instrucción de lectura. La instrucción indirecta involucra la integración de habilidades fonéticas en los programas de lectura.
Con estos métodos, uno puede aprender a leer a partir de una palabra completa o de una estrategia lingüística completa, o siguiendo una jerarquía de habilidades desde una unidad de sonido hasta una palabra y una oración.
Dislexia de entrada: ¿cuáles son las características y el tratamiento? se publicó por primera vez en EL NACIONAL.